đề thi văn cuối kì 2 lớp 7

---

---

Để ôn luyện và thực hiện chất lượng những bài xích đua Ngữ văn lớp 7, bên dưới đó là Top đôi mươi Đề đua Ngữ văn lớp 7 Học kì hai năm 2023 sách mới mẻ Kết nối trí thức, Cánh diều, Chân trời tạo nên sở hữu đáp án, rất rất sát đề đua đầu tiên. Hi vọng cỗ đề đua này tiếp tục giúp đỡ bạn ôn tập luyện & đạt điểm trên cao trong số bài xích đua Ngữ văn 7.

Đề đua Ngữ văn 7 Cuối Học kì hai năm 2023 sở hữu đáp án (20 đề)

Xem demo Đề Văn 7 CK2 KNTT Xem demo Đề Văn 7 CK2 CTST Xem demo Đề Văn 7 CK2 Cánh diều

Bạn đang xem: đề thi văn cuối kì 2 lớp 7

Chỉ kể từ 150k mua sắm hoàn toàn cỗ Đề đua Cuối kì 2 Ngữ văn 7 (mỗi cỗ sách) bạn dạng word sở hữu lời nói giải chi tiết:

• B1: gửi phí vô tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân mặt hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin cậy cho tới Zalo VietJack Official - nhấn vô đây nhằm thông tin và nhận đề thi

Quảng cáo

• Đề đua Học kì 2 Ngữ Văn lớp 7 Kết nối trí thức sở hữu đáp án (10 đề)

  Xem đề thi

• Đề đua Học kì 2 Ngữ Văn lớp 7 Cánh diều sở hữu đáp án (10 đề)

  Xem đề thi

• Đề đua Học kì 2 Ngữ Văn lớp 7 Chân trời tạo nên sở hữu đáp án (10 đề)

  Xem đề thi

Phòng giáo dục và đào tạo và Đào tạo ra ...

Đề đua Học kì 2 - Kết nối tri thức

Năm học tập 2023 - 2024

Môn: Ngữ Văn 7

Thời lừa lọc thực hiện bài: phút

(không kể thời hạn trừng trị đề)

(Đề số 1)

Quảng cáo

Phần 1: Đọc hiểu (6 điểm)

Đọc văn bạn dạng sau và vấn đáp câu hỏi:

“Lễ hội dân lừa lọc là việc khiếu nại văn hóa truyền thống nhằm tưởng niệm, tỏ lòng tri ân công đức của những vị thần, thể hiện nay sức khỏe của xã hội buôn bản xã và rộng lớn mênh mông là của vương quốc, dân tộc bản địa […] tuy nhiên ngày này, tiệc tùng, lễ hội dân lừa lọc lại đang tiếp tục dần dần trở thành  tướng trở thành tệ nàn với rất nhiều hành động phản văn hóa truyền thống.

Đó là cảnh người dân xum xuê, xô đẩy, giành giật cướp lộc của nhau, 1 số ít các bạn trẻ con rét tính dẫn theo biểu hiện loạn đả, tấn công nhau bên trên tiệc tùng, lễ hội. Chẳng hạn như tiệc tùng, lễ hội phết Hiền Quan, Phú Thọ được tổ chức triển khai vào trong ngày 13/1 vừa mới qua. Hàng ngàn thanh niên trai tráng nhập cuộc cướp lộc, chen lấn, xô đẩy, dẫm giẫm lên nhau khiến cho tối thiểu 10 người ngất xỉu. 

Quảng cáo

            Nằm ở phỏng cao 1.068m đối với mực nước đại dương, miếu Đồng bên trên Khu di tích lịch sử Yên Tử, Quảng Ninh được ca ngợi là một trong những trong mỗi “ngôi miếu bên trên đỉnh núi bằng đồng đúc lớn số 1 Châu Á”. […] Để tỏ lòng với Phật, cầu lộc, cầu tài, cầu duyên, người người khi lên đến mức trên đây đang được đua nhau người sử dụng đồng xu tiền nhằm triển khai đầy đủ những hành vi mua sắm thần, buôn bán thánh, xua rủi cầu may mắn. Họ chà, xát, gài, xuống tiền giống như các trận mưa vô miếu Đồng. Với những hành động mê mệt nhiều hơn thế nữa tín cơ, miếu Đồng, chuông đồng và cả khánh đồng ánh lên gold color, đỏ loét lung linh, hao sút dần dần lên đường đối với vẹn toàn gốc.
            Lễ hội đầu năm mới là nhằm cầu phúc, lễ miếu đầu năm mới là nhằm cầu an lành và chắc chắn là tiếp tục không tồn tại phúc lành lặn, bình an ở những điểm tuy nhiên nhân loại xử sự cùng nhau bởi vì những quả đấm, bởi vì đấm đá bạo lực, bởi vì những hành vi mua sắm thần buôn bán thánh hoặc bởi vì những thời cơ dò thám chác thất lạc nhân tính. cũng có thể rằng, tín ngưỡng của những người dân nước Việt Nam hiện giờ đang bị “bán đứng” bởi vì lòng tham lam của chủ yếu nhân loại.”

(Theo http://vietq.vn)

Câu 1 (1,0 điểm). Xác ấn định chuyên mục và công thức miêu tả chủ yếu của văn bạn dạng bên trên.

Câu 2 (1,0 điểm). Nêu nội dung chủ yếu của văn bản?

Quảng cáo

Câu 3 (1,0 điểm). Theo em, địa thế căn cứ vô đâu người sáng tác mang lại rằng: “tín ngưỡng của những người dân nước Việt Nam hiện giờ đang bị “bán đứng” bởi vì lòng tham lam của chủ yếu con cái người”?

Câu 4 (1,0 điểm). Trước tình trạng bên trên người sáng tác sở hữu thái phỏng như vậy nào? Vì sao?

Câu 5 (2,0 điểm). Em hãy viết lách một quãng văn nêu tối thiểu 2 biện pháp xử lý hiện tượng kỳ lạ được nhắc đến vô văn bạn dạng bên trên.

Phần 2: Viết (4 điểm)

Hãy viết lách bài xích văn nghị luận trình diễn tâm trí của em về hiện tượng kỳ lạ sinh sống “ảo” của thanh niên lúc bấy giờ.

Phòng giáo dục và đào tạo và Đào tạo ra ...

Đề đua Học kì 2 - Cánh diều

Năm học tập 2023 - 2024

Môn: Ngữ Văn 7

Thời lừa lọc thực hiện bài: phút

(không kể thời hạn trừng trị đề)

(Đề số 1)

Phần 1: Đọc hiểu (6 điểm)

Đọc đoạn trích sau và vấn đáp câu hỏi:

(1)“Thế giới cần thiết nâng niu quá đỗi. Ta sinh sống đời lại thô tháp làm thế nào. Ta thực hiện thương tổn những dòng sản phẩm sông. Ta thực hiện thương tổn những mặt mũi váy đầm. Ta thực hiện thương tổn những miếng vườn. Ta thực hiện thương tổn những mùa hoa trái ngược. Ta thực hiện thương tổn những rạng đông yên ổn ả. Ta thực hiện thương tổn những canh chầy vô vắng vẻ. Ta thực hiện nhức những niềm người quá đỗi mỏng mảnh...

(2) Mặt khu đất ngàn đời quen thuộc bỏ qua. Đại dương mênh mông quen thuộc khoan dung. Cánh rừng mênh mông quen thuộc trầm đem. Những dòng sản phẩm sông quen thuộc chảy xuôi. Những hồ nước váy đầm quen thuộc nín lặng. Những nẻo lối quen thuộc nhẫn nhịn. Những góc vườn quen thuộc che cất giấu. Những thảm rêu vốn liếng ko biết dỗi hờn. Những đoá hoa ko lúc nào chì tách. Những niềm mơ ước duy nhất mực bao dong. Những thương cảm ko lúc nào trả đũa… Và tao cứ yên ổn chí trải qua trái đất này với bước đi quen thuộc xéo lên cỏ hoa. Thỉnh phảng phất cẳng bàn chân nên bị tua đâm, nhằm tao được rung rinh mình: thương tổn là rỉ máu"

(Chu Văn Sơn, Nên bị tua đâm)

Câu 1 (1,0 điểm). Xác ấn định chuyên mục và công thức miêu tả chủ yếu của đoạn trích.

Câu 2 (1,0 điểm). Em hãy cho biết thêm chủ thể của đoạn văn (1).

Câu 3 (1,0 điểm). Chỉ rời khỏi và phân tách tính năng của phương án nghệ thuật và thẩm mỹ nổi trội được dùng trong khúc văn (2).

Câu 4 (1,0 điểm). Theo em, tại vì sao người sáng tác lại mang lại rằng: “Thỉnh phảng phất cẳng bàn chân nên bị tua đâm, nhằm tao được rung rinh mình: thương tổn là rỉ máu.”?

Câu 5 (2,0 điểm): Từ nội dung đoạn trích, em hãy viết lách một quãng văn cộc trình diễn tâm trí của em về lòng vị ân xá. 

Phần 2: Viết (4 điểm)

Em hãy viết lách bài xích văn phân tách Điểm sáng hero con cái ếch vô truyện Ếch ngồi lòng giếng.

Phòng giáo dục và đào tạo và Đào tạo ra ...

Đề đua Học kì 2 - Chân trời sáng sủa tạo

Năm học tập 2023 - 2024

Môn: Ngữ Văn 7

Thời lừa lọc thực hiện bài: phút

(không kể thời hạn trừng trị đề)

(Đề số 1)

Phần 1: Đọc hiểu (6 điểm)

Đọc ngữ liệu sau và vấn đáp câu hỏi:

Tôi ru phụ nữ tôi

À ơi con cái ngủ mang lại ngoan
Đắp chăn rồi tía vướng mùng mang lại con
Nửa đời nước nước non non
Con vừa phải một tuổi hạc, tía tròn xoe tứ mươi
Nửa đời lên đường ngược về xuôi
Đêm ni tía coi con cái cười cợt vô mơ
Môi hồng, domain authority White, tóc tơ
Bố mang lại huyết đỏ loét, u mang lại hình hài
Trời mang lại tính nết sau này
Cầu mang lại con cái những khéo hoa tay, vơi dàng
Trong tối con cái thở nhẹ nhàng nhàng
Cầu mang lại con cái ngoài bựa hàn mai sau
À ơi con cái ngủ mang lại lâu
Cầu mang lại con cái chẳng một câu luỵ người
À ơi thân mật gái ở đời
Những điểm tục luỵ con cái thời rời xa
"Thiện căn ở bên trên lòng ta"
Mạnh rộng lớn lẽ quỷ lời nói ma mãnh dọc đường
À ơi thương cho tới là thương
Cầu mang lại Thánh Thiện dẫn lối con cái đi
Đừng ham ngũ sắc thực hiện chi
Trời xanh rì muôn thuở sở hữu gì cũ đâu
Đò giàn giụa, phá huỷ rộng lớn, sông sâu
Có qua loa thì khi bạc đầu hãy qua
Yêu thơ cùng theo với yêu thương hoa
Cũng chớ yêu thương quá như thể tía yêu
Ở ngôi nhà biết vá biết thêu
Ra lối kẻ chòng ghẹo người trêu đem người
À ơi thân mật gửi ở đời
Cổ kim đâu cũng quý người thuỷ chung
Câu rằng, chị té em nâng
Là qua loa không còn được từng vùng khó khăn qua
Đi nằm trong con cái khi tuổi hạc hoa
Đời người cộc lắm! Cha già nua cho tới nơi
Nay mai trời gọi lên trời
Cũng là đang được sở hữu bao nhiêu lời nói mang lại con
À ơi huyết đỏ loét như son
Mai sau con cái rộng lớn, con cái còn ghi nhớ chăng?

(Đỗ Trung Lai)

Thực hiện nay những đòi hỏi sau:

Câu 1 (1,0 điểm): Xác ấn định thể thơ và công thức miêu tả chủ yếu được dùng vô bài xích thơ?

Câu 2 (0,5 điểm): Nêu nội dung chủ yếu của bài xích thơ?

Câu 3 (1,0 điểm): Nhân vật trữ tình trong khúc trích là ai? Nêu những hành vi tuy nhiên hero trữ tình đang được thể hiện nay vô bài xích bài thơ?

Câu 4 (0,5 điểm): Người phụ thân đang được dặn dò con cái những điều gì?

Câu 5 (1,0 điểm): Anh chị hiểu thế nào là về câu thơ:

“Mai sau giời gọi lên giời”.

Câu 6 (2 điểm): Từ nội dung của bài xích thơ, em hãy viết lách một quãng văn cộc trình diễn về ý nghĩa sâu sắc của lời nói ru so với nhân loại.

Phần 2: Viết (4 điểm)

Hãy viết lách bài xích văn nghị luận bàn về câu phương ngôn “Học song song với hành”.

---

---

---

Lưu trữ: Đề đua Ngữ Văn 7 Học kì 2 sách cũ

Phòng giáo dục và đào tạo và Đào tạo ra .....

Đề đua Ngữ Văn 7 Học kì 2

Môn: Ngữ Văn 7

Thời lừa lọc thực hiện bài: 90 phút

(Đề 1)

I. Trắc nghiệm (3 điểm)

Hãy hiểu kĩ đoạn văn sau và vấn đáp thắc mắc bằng phương pháp khoanh tròn xoe vào trong 1 vần âm trước câu vấn đáp đích (từ câu 1 cho tới câu 4, từng ý đích 0,5 điểm).

“…Tinh thần yêu thương nước cũng giống như các loại của quý. Có khi được trưng bày ở bên trong tủ kính, vào phía trong bình trộn lê, rõ nét hay thấy. Nhưng cũng đều có khi chứa chấp cất giấu kín mít vô rương, vô hòm. Bổn phận của tất cả chúng ta là làm những công việc mang lại những của quý kín mít ấy đều được thể hiện trưng bày. Nghĩa là nên rời khỏi mức độ lý giải, tuyên truyền, tổ chức triển khai, hướng dẫn, thực hiện mang lại lòng tin yêu thương nước của toàn bộ quý khách đều được thực hành thực tế vô việc làm yêu thương nước, việc làm kháng chiến”. (Ngữ văn 7 – tập luyện 2, trang 25)

1. Đoạn trích bên trên được trích kể từ văn bạn dạng nào? Ai là tác giả?

a. Đức tính giản dị của Bác Hồ - Phạm Văn Đồng.

b. Tinh thần yêu thương nước của quần chúng tao – Xì Gòn.

c. Ý nghĩa văn hoa – Hoài Thanh.

d. Sống bị tiêu diệt đem cất cánh – Phạm Duy Tốn.

2. Phương thức miêu tả chủ yếu được dùng trong khúc văn bên trên là gì?

a. Miêu mô tả.

b. Biểu cảm.

c. Tự sự.

d. Nghị luận.

3. Câu văn: “Nghĩa là nên rời khỏi mức độ lý giải, tuyên truyền, tổ chức triển khai, hướng dẫn, thực hiện mang lại lòng tin yêu thương nước của toàn bộ quý khách đều được thực hành thực tế vô việc làm yêu thương nước, việc làm kháng chiến” nằm trong loại câu gì?

a. Câu đơn thông thường.

b. Câu quan trọng đặc biệt.

c. Câu ghép.

d. Câu rút gọn gàng.

4. Câu văn: “Có khi được trưng bày ở bên trong tủ kính, vào phía trong bình trộn lê, rõ nét hay thấy.” là câu tiêu cực đích hoặc sai?

a. Đúng.

b. Sai.

5. Trong câu: “Trên những nương cao, mạch tía góc ngày thu chín đỏ loét sậm”, đâu là bộ phận trạng ngữ?

a. Trên những nương cao.

b. Mạch tía góc.

c. Mùa thu.

d. Chín đỏ loét sậm

6. Trong những câu tại đây, câu nào là ko nên là tục ngữ?

a. Tốt mộc rộng lớn chất lượng nước tô.

b. Một con cái ngựa nhức cả tàu vứt cỏ.

c. Đầu voi đuôi con chuột.

d. Một miếng khi đói bởi vì một gói khi no.

II. Tự luận (7 điểm)

1. Đặt 2 câu vô cơ sở hữu một câu dùng trạng ngữ chỉ thời hạn, một câu sở hữu trạng ngữ chỉ xứ sở (2đ).

2. Viết một quãng văn khoảng chừng 5 -7 câu lý giải ý nghĩa sâu sắc câu phương ngôn “Có chí thì nên”. (5đ)

Đáp án và thang điểm

I. Phần trắc nghiệm

1	2	3	4	5	6
b	d	d	a	a	c

II. Phần tự động luận

1. HS đặt điều được câu đích chủ yếu mô tả, rõ nét về nghĩa.

- 1 câu sở hữu dùng trạng ngữ chỉ thời hạn (1đ).

- 1 câu sở hữu trạng ngữ chỉ xứ sở (1đ).

2. Viết đoạn văn

- HS trình làng câu phương ngôn và ý nghĩa sâu sắc của nó: Trong cuộc sống đời thường, hợp pháp tưởng, ý chí, nghị lực thì chắc chắn tiếp tục thành công xuất sắc. (1đ)

- Giải quí ý nghĩa sâu sắc câu tục ngữ

   +“Chí” là gì? Là tham vọng, lí tưởng chất lượng đẹp nhất, ý chí, nghị lực, sự kiên trì. Chí là vấn đề quan trọng nhằm nhân loại vượt lên trở quan ngại. (1đ)

   +“Nên” là làm sao? Là sự thành công xuất sắc, thành công vào cụ thể từng việc.

   + “Có chí thì nên”: nhằm mục tiêu xác định tầm quan trọng, ý nghĩa sâu sắc đồ sộ rộng lớn của ý chí vô cuộc sống đời thường. (1đ)

- Dẫn hội chứng (1đ)

- Khẳng định vị trị kinh nghiệm tay nghề của câu phương ngôn so với cuộc sống thực tiễn đưa, xác định độ quý hiếm vững chắc của câu phương ngôn so với quý khách. (1đ)

Phòng giáo dục và đào tạo và Đào tạo ra .....

Đề đua Ngữ Văn 7 Học kì 2

Môn: Ngữ Văn 7

Thời lừa lọc thực hiện bài: 90 phút

(Đề 2)

I. Trắc nghiệm (3 điểm)

1. Trạng ngữ vô câu “Cối xay tre u ám tảo, kể từ ngàn đời ni, xay bắt thóc” nằm trong loại nào?

a. Trạng ngữ chỉ thời gian

b. Trạng ngữ chỉ điểm chốn

c. Trạng ngữ chỉ vẹn toàn nhân

d. Trạng ngữ chỉ mục tiêu.

2. Thế nào là là câu công ty động?

a. Câu sở hữu công ty ngữ chỉ người, vật được hành vi của một người không giống hướng về phía.

b. Câu sở hữu công ty ngữ chỉ người, vật triển khai một hành vi hướng về phía người, vật không giống.

c. Câu rất có thể rút gọn gàng bộ phận công ty ngữ.

d. Câu rất có thể rút gọn gàng bộ phận vị ngữ.

Đọc đoạn trích sau và vấn đáp những thắc mắc 3 - 4

Con người của Bác, cuộc sống của Bác giản dị ra sao, quý khách tất cả chúng ta đều biết: bữa cơm trắng, vật dụng, dòng sản phẩm ngôi nhà, lối sinh sống. Bữa cơm trắng chỉ mất vài ba tía khoản rất rất giản đơn, khi ăn Bác ko nhằm rơi vãi một hột cơm trắng, ăn hoàn thành, dòng sản phẩm chén lúc nào cũng sạch sẽ và đồ ăn sót lại thì được bố trí tươm tất vớ.

(Ngữ văn 7 tập luyện 2)

3. Đoạn văn bên trên được trích kể từ kiệt tác nào?

a. Ý nghĩa văn chương

b. Sự nhiều đẹp nhất của Tiếng Việt

c. Đức tính giản dị của Bác Hồ

d. Tinh thần yêu thương nước của quần chúng tao.

4. Câu văn: “Con người của Bác, cuộc sống của Bác giản dị ra sao, quý khách tất cả chúng ta đều biết: bữa cơm trắng, vật dụng, dòng sản phẩm ngôi nhà, lối sống” dùng phép tắc tu kể từ nào?

a. Ẩn dụ

b. Hoán dụ

c. Tương phản

d. Liệt kê

5. Câu nào là tại đây ko nên là phương ngôn về vạn vật thiên nhiên và làm việc sản xuất?

a. Ráng mỡ gà, sở hữu ngôi nhà thì giữ

b. Học thầy ko tày học tập bạn

c. Tấc khu đất tấc vàng

d. Mau sao thì nắng và nóng, vắng vẻ sao thì mưa

6. Câu nào là tại đây không phải là câu quánh biệt?

Xem thêm: soạn bài trợ từ thán từ lớp 8

a. Mùa xuân là đầu năm mới trồng cây

b. Mùa xuân!

c. Một hồi bé.

d. Chị Lan ơi!

II. Tự luận (7 điểm)

1. Chép lại 2 câu phương ngôn về nhân loại và xã hội vô công tác Ngữ văn 7, kì II. (1đ)

2. Nêu cộc gọn gàng độ quý hiếm nội dung và độ quý hiếm nghệ thuật và thẩm mỹ của văn bạn dạng “Ca Huế bên trên sông Hương”. (2đ)

3. Viết bài xích văn cộc lý giải câu tục ngữ: Lá lành lặn đùm lá rách (4đ)

Đáp án và thang điểm

I. Phần trắc nghiệm

1	2	3	4	5	6
a	b	c	d	b	a

II. Phần tự động luận

1. HS chép đích 2 câu phương ngôn về nhân loại và xã hội vô công tác Ngữ văn 7, kì II. (1đ)

2. Giá trị nội dung và độ quý hiếm nghệ thuật và thẩm mỹ của văn bạn dạng “Ca Huế bên trên sông Hương”

- Giá trị nội dung:

   + Hiểu giá tốt trị văn hóa truyền thống, nghệ thuật và thẩm mỹ của ca Huế na ná vẻ đẹp nhất của nhân loại xứ Huế: quang cảnh và Sảnh khấu quan trọng đặc biệt 1 trong các buổi ca Huế bên trên sông Hương vô một tối trăng thơ mộng; ca Huế là kiểu dáng sinh hoạt văn hóa truyền thống truyền thống cuội nguồn cần phải bảo đảm và trừng trị triển; nhân loại Huế tài năng, tinh xảo. (1đ)

- Giá trị nghệ thuật:

   + Thể loại cây viết kí.

   + Ngôn ngữ nhiều hình hình ảnh, biểu cảm, ngấm đẫm hóa học thơ.

   + Miêu mô tả tiếng động, cảnh vật, nhân loại sống động. (1đ)

3.

a. Mở bài: Giới thiệu câu phương ngôn với ý nghĩa sâu sắc thể hiện nay tình thương yêu thương yêu thương, đùm quấn hỗ trợ nhau vô trở ngại thiến nàn.

Trích dẫn câu phương ngôn.

b. Thân bài:

- Giải quí cần thiết đáp ứng những ý cơ bạn dạng sau:

   + Nghĩa đen: Câu phương ngôn đã cho chúng ta biết một hiện tượng kỳ lạ thông thường, thân thuộc vô cuộc sống: Khi gói bánh, gói mặt hàng, người tao thông thường đặt điều những lớp lá lành lẽ ở ngoài nhằm bao quanh lớp lá rách rưới phía bên trong.

   + Nghĩa bóng: Lá lành lặn – lá rách rưới là hình tranh tượng trưng mang lại những nhân loại trong mỗi thực trạng không giống nhau: yên ổn ổn định, tiện nghi – trở ngại, thiến nàn. phẳng lối rằng hình hình ảnh, các cụ xưa mong muốn khuyên nhủ tất cả chúng ta phải ghi nhận hỗ trợ, đùm quấn những người dân rủi ro lâm vào tình thế cảnh trở ngại, cơ nhỡ.

- Lá lành lặn nên đùm lá rách:

   + Thể hiện nay mối liên hệ sinh sống chất lượng đẹp nhất, tình nghĩa, một yếu tố đạo lí.

   + Thờ ơ với nhức nhối, xấu số của những người không giống là tội lỗi.

   + Sự thông cảm, share, hùn nhau vô thiến nàn là hạ tầng của tình câu kết, tình buôn bản nghĩa thôn.

- Giúp hứng người thiến nàn nên xuầt trừng trị kể từ lòng thông cảm thực tình chứ không hề bởi vì thái phỏng ban ơn, tía thí. trái lại người được hỗ trợ cũng tránh việc dựa dẫm tuy nhiên nên dữ thế chủ động vượt lên trở ngại. Giúp hứng nhau rất có thể bởi vì vô số phương pháp (vật hóa học hoặc tinh nghịch thần) và tuỳ theo dõi thực trạng của tớ.

c. Kết bài: Khẳng ấn định lại yếu tố. Liên hệ bạn dạng thân mật.

Phòng giáo dục và đào tạo và Đào tạo ra .....

Đề đua Ngữ Văn 7 Học kì 2

Môn: Ngữ Văn 7

Thời lừa lọc thực hiện bài: 90 phút

(Đề 3)

I. Trắc nghiệm (3 điểm)

Hãy hiểu kĩ đoạn văn sau và vấn đáp thắc mắc bằng phương pháp khoanh tròn xoe vào trong 1 vần âm trước câu vấn đáp đích (từ câu 1 cho tới câu 2, từng ý đích 0,5 điểm).

Ngót tía mươi năm, bôn tẩu phương trời, Người vẫn lưu giữ đơn thuần tư thế, ngôn từ, tính cách của những người nước Việt Nam. Ngôn ngữ của Người phong phú và đa dạng, ý vị như ngôn từ của những người dân quê Việt Nam; Người khôn khéo người sử dụng phương ngôn, hoặc rằng ví, thông thường sở hữu lối châm biếm kín mít và thú vị.

(Phạm Văn Đồng)

1. Thành phần trạng ngữ vô câu: “Ngót tía mươi năm, bôn tẩu phương trời, Người vẫn lưu giữ đơn thuần tư thế, ngôn từ, tính cách của những người Việt Nam” là:

a. Ngót tía mươi năm

b. Bôn tẩu phương trời

c. Ngót tía mươi năm, bôn tẩu phương trời

d. Thuần túy tư thế, ngôn từ, tính cách của những người Việt Nam

2. Câu văn: “Ngôn ngữ của Người phong phú và đa dạng, ý vị như ngôn từ của những người dân quê Việt Nam; Người khôn khéo người sử dụng phương ngôn, hoặc rằng ví, thông thường sở hữu lối châm biếm kín mít và thú vị.” dùng phương án tu kể từ nào?

a. Tương phản

b. Liệt kê

c. Chơi chữ

d. Hoán dụ

3. Câu nào là tại đây ko thể fake trở thành câu bị động?

a. Mọi người rất rất yêu thương quý Lan.

b. Loài hoa ấy đang được hấp dẫn từng nào người.

c. Gió thổi rì rào ngoài cửa ngõ sổ

d. Ngày mai, u tiếp tục may hoàn thành cái áo này

4. Các câu trong khúc văn sau câu nào là là câu quánh biệt?

“Sóng ầm ầm đập vô những tảng đá rộng lớn ven bờ. Gió đại dương thổi lồng lộng. Ngoài cơ là ánh sáng của đèn sáng sủa rọi của một con cái tàu. Một hồi bé.”

a. Sóng ầm ầm đập vô những tảng đá rộng lớn ven bờ

b. Gió đại dương thổi lồng lộng

c. Ngoài cơ là ánh sáng của đèn sáng sủa rọi của một con cái tàu.

d. Một hồi còi

5. Xác đinh trạng ngữ vô câu văn sau: “Cối xay tre u ám tảo, kể từ ngàn đời ni, xay bắt thóc”

a. Cối xay tre

b. Nặng nề quay

c. Từ ngàn đời nay

d. Xay bắt thóc

6. Câu phương ngôn “Học ăn, học tập rằng, học tập gói, học tập mở” rút gọn gàng bộ phận nào?

a. Chủ ngữ

b. Vị ngữ

c. Trạng ngữ

d. Phụ ngữ

II. Tự luận (7 điểm)

1. Nêu độ quý hiếm nội dung và nghệ thuật và thẩm mỹ văn bản: “Sống bị tiêu diệt đem bay” của Phạm Duy Tốn? (2đ)

2. Em hãy minh chứng “Bảo về rừng là đảm bảo an toàn cuộc sống đời thường của bọn chúng ta”. (5đ)

Đáp án và thang điểm

I. Phần tự động luận

1	2	3	4	5	6
a	b	c	d	c	a

II. Phần tự động luận

1.

- Giá trị nội dung: Thực cảnh khốn đau khổ của quần chúng trước thiên tai và sự vô trách móc nhiệm của bọn quan tiền lại bên dưới cơ chế cũ. Niềm đồng cảm, xót xa cách trước tình cảnh thê thảm của những người dân. (1.0đ)

- Giá trị nghệ thuật: (1.0đ)

   + Tình huống tương phản – tăng cấp cho, kết đốc bất thần, ngôn từ hội thoại cộc gọn gàng, sống động.

   + Ngôi kể loại 3 => khách hàng quan tiền.

   + Ngôn ngữ kể, mô tả, xung khắc họa chân dung hero.

2.

Viết bài xích văn hội chứng minh

a. Mở bài xích (0.5đ) Vai trò đồ sộ rộng lớn của rừng. Trích dẫn nhận định và đánh giá cần thiết minh chứng.

b. Thân bài:

- Rừng mang lại những mối cung cấp lợi kinh tế tài chính vô nằm trong đồ sộ rộng lớn và vững chắc (…)

- Rừng góp thêm phần đảm bảo an toàn bình an quốc phòng

- Rừng là mái nhà của những loại động thực vật

- Rừng ngán nước lũ, chống xói sút, điều trung khí hậu.

c. Kết bài xích (0.5đ)

- Khẳng ấn định lại tầm quan trọng đồ sộ rộng lớn của rừng, ý nghĩa sâu sắc của việc đảm bảo an toàn rừng, trách móc nhiệm cụ thể: đảm bảo an toàn rừng tức là khai quật sở hữu nối tiếp hoạch; ko chặt phá huỷ, nhen rừng bừa bãi; trồng rừng, phục sinh những khu rừng rậm bị tàn phá huỷ.

Phòng giáo dục và đào tạo và Đào tạo ra .....

Đề đua Ngữ Văn 7 Học kì 2

Môn: Ngữ Văn 7

Thời lừa lọc thực hiện bài: 90 phút

(Đề 4)

I. Trắc nghiệm (3 điểm)

Đọc đoạn văn sau và vấn đáp những thắc mắc từ là một cho tới 3

Thể điệu ca Huế sở hữu sôi sục, vui tươi, sở hữu buồn cảm, bầng khuâng, sở hữu tiếc thương ai oán…Lời ca từ tốn, sang trọng, vô sáng sủa khêu lên tình người, tình tổ quốc, trai nhân hậu, gái lịch.

(Ngữ văn 7, tập luyện 2)

1. Đoạn văn bên trên được trích kể từ văn bạn dạng nào?

a. Ý nghĩa văn chương

b. Tinh thần yêu thương nước của quần chúng ta

c. Ca Huế bên trên sông Hương

d. Đức tính giản dị của Bác Hồ

2. Đoạn văn bên trên dùng phương án nghệ thuật và thẩm mỹ nào?

a. So sánh

b. Nhân hóa

c. Ẩn dụ

d. Liệt kê

3. Dấu… trong khúc văn bên trên có công dụng gì?

a. Sự ngập ngừng, đứt quãng

b. Tỏ ý còn nhiều cung bậc chưa tính rời khỏi hết

c. Người viết lách còn lập lờ hàm ý một yếu tố gì đó

4. Câu nào là tại đây ko nên tục ngữ?

a. Người tao là hoa đất

b. Một con cái ngựa nhức cả tàu vứt cỏ

c. Chuột chạy nằm trong sào

d. Học ăn, học tập rằng, học tập gói, học tập mở

5. Câu “Con mèo mẹ tôi mua sắm hôm qua rất rất xinh”, cụm công ty vị in đậm thực hiện bộ phận gì?

a. Chủ ngữ

b. Vị ngữ

c. Trạng ngữ

d. Phụ ngữ

6. Câu phương ngôn nào là trong số câu tiếp sau đây ko nên là câu rút gọn?

a. Người tao là hoa đất

b. Ăn trái ngược ghi nhớ kẻ trồng cây

c. Học ăn, học tập rằng, học tập gói, học tập mở

d. Đói cho sạch sẽ, rách rưới mang lại thơm

II. Tự luận (7 điểm)

1. Gạch chân bên dưới bộ phận trạng ngữ vô câu sau và cho biết thêm tính năng của nó: (2đ)

a. “Cối xay tre u ám tảo, kể từ ngàn đời ni, xay bắt thóc”

b. “Dưới tia nắng, giọt sữa từ từ nhộn nhịp lại, bông lúa càng ngày càng cong xuống, nặng nề vì như thế dòng sản phẩm hóa học quý trong sáng của trời”

2. Chuyển câu sau trở thành câu bị động: Mọi người rất rất yêu thương quý Lan (1đ)

3. Em hãy viết lách một quãng văn cộc (5 – 7 câu), chủ thể tự động lựa chọn, vô cơ sở hữu dùng một câu quan trọng đặc biệt và một câu rút gọn gàng. Gạch chân bên dưới những câu cơ. (4đ)

Đáp án và thang điểm

I. Phần trắc nghiệm

1	2	3	4	5	6
c	d	b	c	d	a

II. Phần tự động luận

1. Gạch chân bên dưới bộ phận trạng ngữ vô câu sau và cho biết thêm tính năng của nó: (2đ)

a. “Cối xay tre u ám tảo, từ ngàn đời nay, xay bắt thóc” (0.5đ)

   => Trạng ngữ chỉ thời hạn. (0.5đ)

b. “Dưới ánh nắng, giọt sữa từ từ nhộn nhịp lại, bông lúa càng ngày càng cong xuống, nặng nề vì như thế dòng sản phẩm hóa học quý trong sáng của trời” (0.5đ)

   => Trạng ngữ chỉ xứ sở. (0.5đ)

2. Chuyển câu sau trở thành câu bị động: Mọi người rất rất yêu thương quý Lan (1đ)

   => Lan được từng tình nhân quý.

3. Em hãy viết lách một quãng văn cộc (5 – 7 câu), chủ thể tự động lựa chọn, vô cơ sở hữu dùng một câu quan trọng đặc biệt và một câu rút gọn gàng. Gạch chân bên dưới những câu cơ. (4đ)

- HS viết lách được một đoạn văn 5 – 7 câu, đáp ứng được cả nội dung láo nháo kiểu dáng, ko sai lỗi chủ yếu mô tả, mô tả vô sáng sủa, mạch lạc, ko vướng lỗi người sử dụng kể từ, thể hiển thống nhất 1 chủ thể. (2đ)

- Có dùng 1 câu rút gọn gàng và 1 câu quan trọng đặc biệt (1đ)

- Gạch chân bên dưới câu rút gọn gàng và câu quan trọng đặc biệt cơ (1đ)

Xem demo Đề Văn 7 CK2 KNTT Xem demo Đề Văn 7 CK2 CTST Xem demo Đề Văn 7 CK2 Cánh diều

Xem thêm thắt cỗ Đề đua Ngữ Văn 7 năm học tập 2023 - 2024 tinh lọc khác:

• [2021] Đề đua tham khảo unique đầu năm mới Ngữ Văn lớp 7 (10 đề)

• (mới) Đề đua Giữa kì 1 Ngữ văn lớp 7 sở hữu đáp án năm 2023 (10 đề)

• (mới) Bộ đôi mươi Đề đua Ngữ Văn 7 Giữa học tập kì một năm 2023 chuyên chở nhiều nhất

• (mới) Đề đua Ngữ Văn 7 Giữa học tập kì một năm 2023 sở hữu ma mãnh trận (20 đề)

• Đề đua Giữa học tập kì 1 Ngữ Văn lớp 7 TP. hà Nội năm 2023 (10 đề)
• Đề đua Giữa học tập kì 1 Ngữ Văn lớp 7 TP. Đà Nẵng năm 2023 (10 đề)
• Đề đua Giữa học tập kì 1 Ngữ Văn lớp 7 Xì Gòn năm 2023 (10 đề)

• Đề đua Ngữ Văn 7 Giữa kì 1 sở hữu đáp án (10 đề)

• Đề đua Học kì 1 Ngữ Văn lớp 7 sở hữu đáp án (5 đề)

• Đề đua Ngữ Văn 7 Giữa kì 2 sở hữu đáp án (10 đề)

Đã sở hữu lời nói giải bài xích tập luyện lớp 7 sách mới:

• (mới) Giải bài xích tập luyện Lớp 7 Kết nối tri thức
• (mới) Giải bài xích tập luyện Lớp 7 Chân trời sáng sủa tạo
• (mới) Giải bài xích tập luyện Lớp 7 Cánh diều

---

---

---