Với biên soạn bài bác Chiến thắng Mtao Mxây trang 19, trăng tròn, 21, 22, 23, 24, 25 Ngữ văn lớp 10 Cánh diều sẽ hỗ trợ học viên vấn đáp thắc mắc kể từ cơ dễ dàng và đơn giản biên soạn văn 10.
Soạn bài bác Chiến thắng Mtao Mxây (trang 19) - Cánh diều
Bạn đang xem: soạn bài chiến thắng mtao mxây cánh diều
Soạn bài: Chiến thắng Mtao Mxây - Ngữ văn 10 - Cô Huỳnh Phượng (Giáo viên VietJack)
1. Chuẩn bị
Quảng cáo
2. Đọc hiểu
* Nội dung chính:
- Văn bạn dạng “Chiến thắng Mtao Mxây” mệnh danh sức khỏe và vẻ rất đẹp của những người nhân vật Đăm Săn trong các việc thành công Mtao Mxây, cứu vớt được phu nhân của tôi về bên và lấy vinh quang đãng về mang đến dân xã. Đăm Săn xứng xứng đáng là kẻ nhân vật đem tầm vóc sử ganh đua của dân tộc bản địa Ê-đê thời cổ truyền.
Quảng cáo
* Trả tiếng thắc mắc thân thuộc bài:
Câu 1 (trang 19 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Màu sắc văn hóa truyền thống Tây Nguyên thể hiện tại qua quýt những yêu thương tố nào?
Trả lời:
- Màu sắc văn hóa truyền thống Tây Nguyên thể hiện tại qua quýt nguyên tố mô tả căn nhà coi quả đúng là rất đẹp của Mtao Mxây, đầu sàn hiên gọt giũa hình Mặt Trăng, phía trên đầu cầu thang gọt giũa hình chim ngói. Cầu thang rộng lớn một lá chiếu, người nối đuôi nhau tăng lên và giảm xuống tuy nhiên khênh một ché đuê vẫn ko hoảng chật.
Câu 2 (trang trăng tròn sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Chú ý cụ thể mô tả nước ngoài hình Mtao Mxây.
Trả lời:
- Mtao Mxây hiện thị lên vô cuộc uỷ thác chiến với Đăm Săn với loại khiên tròn trặn như đầu cú, gươm hắn óng ánh như loại cầu vồng. Trông hắn dữ tợn như 1 vị thần. Hắn đóng góp một chiếc khố kẻ sọc cấp quăng quật múi, khoác một chiếc áo dày nút. Đi kể từ ngôi nhà vô đi ra ngôi nhà ngoài, dáng vẻ tần ngần bởi dự, từng bước một đắn đo.
Câu 3 (trang 21 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Chú ý giải pháp thẩm mỹ được dùng nhằm mô tả hình hình họa múa khiên của Đăm Săn và Mtao Mxây.
Quảng cáo
Trả lời:
- Biện pháp thẩm mỹ được dùng nhằm mô tả hình hình họa múa khiên của Đăm Săn và Mtao Mxây là đối chiếu phối hợp phóng đại, thể hiện tại qua quýt cụ thể Đăm Săn lắc khiên múa vượt lên trước một ụ giành, vượt lên trước một ụ lồ dù. Đăm Săn chạy vun vút qua quýt phía sầm uất, vun vút qua quýt phía tây.
Câu 4 (trang 21 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Chú ý cụ thể ông trời giúp sức Đăm Săn.
Trả lời:
- Chi tiết ông trời giúp sức Đăm Săn sở hữu ý nghĩa:
+Tượng trưng lực lượng thần linh cũng theo gót chính đạo, theo gót anh hùng
+ Con người ai cũng có thể có điểm yếu kém hãy bao phủ vết điểm yếu kém của tôi phân phát hiện tại điểm yếu kém của đối phương và tấn công vô điểm yếu kém của đối thủ cạnh tranh nhằm chiến thắng
+ Luôn liên hiệp luôn luôn Phù trợ mang đến nhau
Câu 5 (trang 22 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Lời thưa và hành vi của dân xã cho thấy tình thương của xã hội so với tù trưởng Đăm Săn như vậy nào?
Trả lời:
- Lời thưa và hành vi của dân làng: Ba cuộc đối đáp gặp gỡ nhau ở khẩu ca đồng lòng “không cút sao được” và sở hữu sự tăng tiến thủ mang đến tớ thấy tình thương của xã hội so với tù trưởng Đăm Săn chủ yếu là sự yêu thương mến, ngưỡng mộ, trầm trồ của dân xã về tài năng và phẩm hóa học của những người hàng đầu, quyết tâm một lòng theo gót.
Câu 6 (trang 24 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Tưởng tượng bầu không khí ăn mừng của dân xã so với thành công của Đăm Săn.
Quảng cáo
Trả lời:
- Không khí ăn mừng của dân xã so với thành công của Đăm Săn chắc rằng vô nằm trong mừng húm và huyên náo. Chiêng rỗng tấn công lên những cồng hlong hòa nhịp nằm trong chum chọe kêu lên rộn ràng tấp nập, phấn khởi tươi tỉnh. Lễ vật dưng cúng thần, tổ tiên vô nằm trong hậu hĩnh nhằm cầu sức mạnh, bình yên lặng và sự phát đạt. Sau cơ lễ ăn mừng thành công cũng ra mắt rất là tưng bừng và náo nhiệt: giờ đồng hồ cồng chiêng vang lên mọi chỗ, người tới từ tứ phương, chật ních. Ai cũng khá được tiếp đón, ăn uống hàng ngày no say thỏa mến những chuỗi thịt trâu thịt trườn treo đen thui đẫy ngôi nhà, chậu thau, âu đồng nhiều không thể địa điểm nhằm.
Câu 7 (trang 24 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Chú ý vẻ rất đẹp không giống thông thường của những người nhân vật Đăm Săn.
Trả lời:
- Vẻ rất đẹp khác thường của những người nhân vật Đăm Săn được thể hiện tại qua quýt chi tiết: Chàng phía trên võng, tóc thả bên trên sàn, hứng tóc chàng ở bên dưới khu đất là một chiếc nống hoa. Đăm Săn tợp rượu ko lúc nào say, ăn uống hàng ngày ko lúc nào thấy no. Hơn thế nữa, ngôn từ phóng đại của sử ganh đua tiếp tục đối chiếu chàng ngang sức khỏe thần linh: Oai linh vang đến tới tận thần núi phía Đông, đến tới tận thần núi phía Tây. Hình hình họa Đăm Săn sau chiến công này được tế bào mô tả phóng đại và như 1 điệp khúc vang vọng niềm kiêu hãnh về người nhân vật vượt trội của nằm trong đồng: Và người tớ buôn chuyện ko nằm trong, rằng Đăm Săn quả thực là một trong những tù trưởng quả cảm, ko lúc nào chịu đựng lùi bước. Chàng tớ đem chăn choàng bên trên vai, tay treo vòng, cố gắng gươm đụng chạm trỗ sắc bén… Đăm Săn hùng cường, ngang tàng tức thì kể từ trong tim u, vẻ rất đẹp ấy chỉ hoàn toàn có thể xuất hiện tại vô sử ganh đua nhân vật, chỉ mất ngôn từ sử ganh đua mới mẻ mang đến những vẻ rất đẹp khác biệt cho tới thế.
Câu 8 (trang 25 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Chú ý thẩm mỹ mô tả hero Đăm Săn.
Trả lời:
- Nhân vật Đăm Săn được mô tả với văn pháp mô tả phóng đại, sử dụng nghệ thuật xây dựng trùng điệp của ngôn ngữ, tương đương thẩm mỹ tạo ra hình. Tác dụng của biện pháp nghệ thuật này là nhằm thực hiện tạo thêm tài năng biểu lộ về ngôn từ, tương đương thực hiện tạo thêm vẻ rất đẹp hình tượng của hero Đăm Săn.
* Trả lời câu hỏi cuối bài:
Câu 1 (trang 25 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Chỉ đi ra những sự khiếu nại chủ yếu, tiếng người kể chuyện, tiếng hero vô văn bạn dạng Chiến thắng Mtao Mxây.
Trả lời:
- Những sự khiếu nại chính:
+ Trận chiến thân thuộc Đăm Săn và Mtao Mxây
+ Đăm Săn ăn mừng thành công nằm trong dân làng
- Lời người kể: thể hiện tại qua quýt những đoạn văn mô tả, trình làng toàn cảnh, sự khiếu nại của truyện
- Lời nhân vật
+ Lời của Đăm Săn
+ Lời của Mtao Mxây
+ Lời của dân làng
+ Lời của ông Trời
Câu 2 (trang 25 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Nhân vật người nhân vật Đăm Săn được mô tả với những Điểm sáng nổi trội nào? Chỉ đi ra những cụ thể đã cho thấy sự trái chiều thân thuộc Đăm Săn với Mtao Mxây.
Trả lời:
- Nhân vật người nhân vật Đăm Săn được mô tả với những Điểm sáng nổi trội của một dũng sĩ vô nằm trong quả cảm, tài năng, sở hữu sức khỏe khác người, lấn lướt quân thù. Sức Đăm Săn ngang mức độ voi đực, khá thở ầm ầm tựa sấm, nằm úp mặt thì gãy gầm sàn, nằm ngửa lưng thì gãy xà dọc,... Anh còn là một trong những người thủ lĩnh với phẩm hóa học anh hùng: Danh giờ đồng hồ lừng lẫy, được hoan hô, mệnh danh là một trong những “dũng tướng tá chắc hẳn bị tiêu diệt chục mươi cũng ko lùi bước”
Những cụ thể đã cho thấy sự trái chiều thân thuộc Đăm Săn với Mtao Mxây:
Đăm Săn |
Mtao Mxây Xem thêm: ca3(po4)2 ra h3po4 |
Thái phỏng tàn khốc, thoải mái tự tin. |
Thái phỏng kể từ trêu gan cho tới hoảng hãi, tần ngần bởi dự. |
+ Không cựa quậy, châm biếm mai mỉa Mtao Mxây. + Một phiên xốc cho tới vượt lên trước một ụ giành, vượt lên trước một ụ lồ dù, chàng chạy vút qua quýt phía Đông, vút qua quýt phía Tây. ⇒ Đăm Săn là kẻ điềm tĩnh, thoải mái tự tin, với sức khỏe và tài năng phi thường |
+ Múa khiên “kêu lạch cạch như trái khoáy mướp khô”. + Chạy bước thấp, bước cao chỉ chém trúng loại cọc cột trâu tuy nhiên khoe khoang được học tập thần Rồng, là tướng tá thân quen tấn công trăm trận, thân quen xéo nát nhừ thiên hạ. ⇒ Mtao Mxây thấp kém tuy nhiên huênh lãng phí, ba hoa, ngạo mạn. |
Hiệp đấu loại hai: + Nhờ miếng trầu của phu nhân, Đăm săn bắn múa khiên chàng múa bên trên cao dông như bão, múa bên dưới thấp dông như lốc, núi tía phiên rạn vỡ, tía ụ giành nhảy rễ, … đâm trúng quân thù tuy nhiên ko thủng. Chi tiết miếng trầu là biểu lộ mang đến sức khỏe xã hội. Sức mạnh mẽ của Đăm Săn được tương hỗ bởi xã hội. ⇒ Nổi nhảy sức khỏe khác người của Đăm Săn. |
+ Mtao Mxây cầu cứu vớt Hơ Nhị quăng mang đến miếng trầu tuy nhiên càng yếu ớt sức |
Hiệp ba: + Đăm Săn múa gan góc và xua theo gót Mtao Mxây + Đăm Săn đâm trúng Mtao Mxây tuy nhiên ko thủng được áo hắn. Chàng nên cầu cứu vớt thần linh |
|
Hiệp bốn: + Đăm Săn được thần linh chung sức + Chàng xua theo gót và giết thịt bị tiêu diệt quân thù. |
Câu 3 (trang 25 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Nêu và phân tách thuộc tính của một giải pháp thẩm mỹ vượt trội vô văn bạn dạng (Ví dụ: đối chiếu, phóng đại, trái chiều, tương phản,...).
Trả lời:
- Việc dùng giải pháp thẩm mỹ tu kể từ đối chiếu và phóng đại sẽ tạo nên mang đến đoạn trích những hiệu suất cao diễn tả tuyệt vời. Chẳng hạn, mô tả Mtao Mxây: "khiên hắn tròn trặn như đầu cú, gươm hắn óng ánh như loại cầu vồng. Trông hắn dữ tợn như 1 vị thần… thân thuộc một chỗ đông người mịt thong manh như vô sương sớm” ; “Khiên hắn kêu lạch xạch như trái khoáy mướp khô". Hoặc mô tả Đăm Săn : "Một phiên xốc cho tới, chàng vượt lên trước một ụ giành. Một phiên xốc cho tới nữa, chàng vượt lên trước một ụ lồ dù. Chàng chạy vun vút qua quýt phía sầm uất, vun vút qua quýt phía tây" ; "Chàng múa bên trên cao, dông như bão. Chàng múa bên dưới thấp, dông như lốc" ; "Khi chàng múa chạy nước kiệu, trái khoáy núi tía phiên rạn vỡ, tía ụ giành nhảy rễ cất cánh tung" ; "đôi đôi mắt lung linh như đôi mắt chim ghếch ăn hoa tre" ; "Bắp chân chàng to tướng bởi cây xà ngang, bắp đùi chàng to tướng bởi ống bễ, mức độ chàng ngang sứcvoi đực, khá thở chàng ầm ầm tựa sấm dậy, chàng nằm úp mặt thì gãy rầm sàn, chàng nằm ngửa lưng thì gãy xà dọc"… Ngoài ra, những quy tắc đối chiếu, phóng đại vô ngôn từ hero cũng khá được kêu gọi tối nhiều : với Mtao Mxây "Ta như gà xã mới mẻ đâm chồi cựa kliê, như gà rừng mới mẻ đâm chồi cựa êchăm",… với Đăm Săn : "Cầu mang đến tớ được bình yên lặng vô sự, nàn ngoài tai qua quýt, lớn mạnh như sông nước, cao lên như cây rừng, không thể ai suy bì kịp ; Hãy tấn công lên toàn bộ mang đến ở bên dưới vỡ toác những cây đòn ngạch… nhằm nghe giờ đồng hồ chiêng ăn sầm uất tợp phấn khởi như mừng mùa thô năm mới tết đến của tớ vậy"…Biện pháp đối chiếu, phóng đại tạo nên mức độ mê hoặc mang đến sử ganh đua, này đó là cơ hội diễn tả, tế bào mô tả bởi hình hình họa sống động, tạo ra tuyệt vời về sức khỏe, vẻ rất đẹp thần thánh, siêu phàm đích với đặc thù hùng tráng, đem tầm thiên hà của hero và hành vi của sử ganh đua nhân vật.
Câu 4 (trang 25 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Hãy thực hiện sáng sủa tỏ một Điểm sáng nổi trội của chuyên mục sử ganh đua được thể hiện tại trong khúc trích Chiến thắng Mtao Mxây.
Trả lời:
- Đặc điểm nổi trội của chuyên mục sử ganh đua được thể hiện tại trong khúc trích Chiến thắng Mtao Mxây:
Nhân vật trung tâm của sử ganh đua là hero anh hùng: Anh hùng văn hóa truyền thống và nhân vật trận mạc. So với truyền thuyết thần thoại và truyền thuyết, hero sử ganh đua có tương đối nhiều lớp người, nhiều mới. Trong mẩu chuyện này, hero Đăm Săn sở hữu vừa đủ những nguyên tố cơ – một vị thủ lĩnh anh hùng
Nhân vật chủ yếu của sử ganh đua nhân vật là nhân vật trận mạc. Phẩm hóa học cao quí của hero là lòng quả cảm xả thân thuộc vì thế xã hội trong các việc chiến tranh chống quân thù và đoạt được vạn vật thiên nhiên. Con người nhân vật dường như rất đẹp cường tráng của thể hóa học. Nhân vật nhân vật là hiện tại thân thuộc của ý chí và sức khỏe xã hội. Đó là hình tượng bao quát hóa, hoàn hảo hóa, đem ý thức và sức khỏe xã hội.
Câu 5 (trang 25 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Phân tích một trong những lời nói và hành vi của dân xã trước thành công của Đăm Săn nhằm thực hiện rõ ràng tình thương của xã hội Ê-đê so với người nhân vật.
Trả lời:
- Cuộc chiến thân thuộc Đăm Săn và Mtao Mxây là trận đánh giành mang tính chất hóa học thống nhất xã hội. Nó ko nên là một trong những trận đánh giành xâm lăng nhằm mục tiêu mục tiêu thảm sát, cướp tách bóc và cướp lưu giữ. Chính vì vậy tuy nhiên thái phỏng của bầy tớ ở cả nhị phía so với việc thắng thua thiệt của nhị tù trưởng cũng có thể có những đường nét riêng:
+ Khi công ty chúng ta bị Đăm Săn đâm bị tiêu diệt thì chúng ta nhất tề, tự động nguyện theo gót Đăm Săn. Cả tía phiên Đăm Săn căn vặn chủ ý (con số 3 là số lượng biểu tượng, Có nghĩa là cực kỳ nhiều) thì cả tía phiên chúng ta đều xác định sẽ theo Đăm Săn. Thái phỏng và hành vi của đoàn người này chứng minh chúng ta luôn luôn mong ước được phát triển thành một luyện thể phong lưu và hùng cường.Họ luôn luôn mong ước dành được một người hướng dẫn quả cảm, tài ba
+ “Các chàng trai đi đi lại lại ngực đụng chạm ngực. Các cô nàng đi đi lại lại vú đụng chạm vú. Cảnh xã một tù trưởng ngôi nhà nhiều coi sao tuy nhiên phấn khởi thế’’. Tôi tớ vô nằm trong phấn khích, căn vặn Đăm Săn tấn công chiêng này nhằm mừng thành công. Dân xã tưng bừng náo sức nóng đón nhận vị nhân vật của tôi mới mẻ thành công về bên. Họ đi đi lại lại sửa biên soạn phấn khởi mừng tấp nập không chỉ có nhằm mừng buôn sóc được banh đem, được hùng cường và phong lưu mà còn phải nhằm tiếp đón những người dân bầy tớ mới mẻ bởi sự chân tình và hoà ăn ý. Điều cơ đã cho thấy chúng ta cực kỳ phấn khởi mừng, mừng húm khi người tù trưởng của tôi thành công quân thù, thực hiện mang đến cỗ tộc thêm thắt hùng cường, phong lưu.
Sự đống ý của toàn bộ người xem, kể từ tôi tớ cho tới những tù trưởng, người sáng tác sử ganh đua tiếp tục đã cho thấy thành công của Đăm Săn sở hữu tác động tới sự cải tiến và phát triển của xã hội. Đó là trận đánh vì thế sự vững mạnh của cục tộc và được xã hội hoan nghênh.
Câu 6 (trang 25 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Đoạn trích phản ánh và mệnh danh điều gì? Điều ấy sở hữu còn ý nghĩa sâu sắc với cuộc sống đời thường ngày hôm nay không? Vì sao?
Trả lời:
- Đoạn trích xác định sức khỏe và mệnh danh vẻ rất đẹp của những người nhân vật Đăm Săn - một người trọng danh dự, khăng khít niềm hạnh phúc mái ấm gia đình và thiết ân xá với cuộc sống đời thường bình yên lặng, phồn vinh của thị tộc, xứng danh là nhân vật đem tầm vóc sử ganh đua của dân tộc bản địa Ê-đê. Qua cơ, đoạn trích còn đem ý nghĩa sâu sắc mệnh danh sức khỏe và tài năng của Đăm Săn vô cuộc đấu với quân thù nhằm mang đến niềm hạnh phúc mái ấm gia đình và dân xã. Điều ấy ắt hẳn vẫn tồn tại ý nghĩa sâu sắc với cuộc sống đời thường ngày ngày hôm nay, bởi vì nó chung người phát âm trí tuệ được lẽ sinh sống, thú vui của những người nhân vật sử ganh đua chỉ dành được vô trận đánh đấu vì thế danh dự, niềm hạnh phúc và danh dự mang đến nằm trong đồng
Câu 7 (trang 25 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1):
Hãy thể hiện tại cảm biến của em về cuộc chiến thân thuộc Đăm Săn và Mtao Mxây bằng phương pháp vẽ một hình ảnh hoặc viết lách đoạn văn mô tả (khoảng 8-10 dòng).
Trả lời:
Toàn cỗ thao diễn đổi thay cuộc đọ mức độ thân thuộc Đăm Săn và Mtao Mxây được mô tả không ít kịch tích qua quýt tía hiệp. Liên tiếp tía hiệp đấu ra mắt, hành vi của tất cả nhị hero đều được tương khắc họa rõ rệt. Trong hiệp đấu loại nhất, Mtao Mxây “múa khiên như trò nghịch ngợm, khiên kêu lạch xạch như trái khoáy mướp thô, chạy bước cao bước thấp, chạy không còn kể từ bến bãi tây lịch sự bến bãi sầm uất, tự động coi bản thân là tướng tá thân quen tấn công trăm trận, thân quen xéo nát nhừ khu đất đai thiên hạ”. Còn Đăm Săn thì thách Mtao Mxây múa khiên trước, khi Mtao Mxây múa khiên Đăm Săn ko hề cựa quậy. Lúc Đăm Săn múa “Một phiên xốc cho tới, chàng vượt lên ụ giành. Một phiên xốc cho tới nữa chàng vượt lên ụ lồ dù. Chạy vun vút qua quýt phía sầm uất, vun vút qua quýt phía tây”. Sự trái chiều vô hành vi của nhị hero tiếp tục đã cho thấy sự yếu ớt của Mtao Mxây và sự khỏe khoắn mạnh mẽ của Đăm Săn. Hiệp đấu loại nhị trở thành cam go rộng lớn khi Đăm Săn trở thành uy lực rộng lớn nhờ đớp được miếng trầu tuy nhiên Mtao Mxây bảo Hơ Nhị quăng mang đến hắn, mức độ chàng như tạo thêm gấp nhiều lần, múa khiên càng mạnh, càng nhanh chóng, càng rất đẹp. Đăm Săn xua theo gót Mtao Mxây trúng tuy nhiên ko thủng đầu vì thế cỗ áo giáp bên trên người hắn. Cuối nằm trong, nhờ việc chung mức độ của Ông Trời, Đăm Săn dò xét đi ra kế tiếp sách nhằm vượt qua Mtao Mxây. Chàng tiếp tục giành thành công và cứu vớt được phu nhân bản thân. Ông trời đó là thay mặt của công lý, cũng chính là thay mặt của sức khỏe trí tuệ.
Bài giảng: Chiến thắng Mtao Mxây - Cánh diều - Cô Trương Tươi (Giáo viên VietJack)
Để học tập đảm bảo chất lượng bài bác Chiến thắng Mtao Mxây hoặc khác:
- Nội dung chủ yếu Chiến thắng Mtao Mxây
- Tác fake tác phẩm: Chiến thắng Mtao Mxây
Xem thêm thắt những bài bác Soạn văn lớp 10 Cánh diều hoặc nhất, cộc gọn gàng khác:
Thần trụ trời
Ra-ma cáo buộc
Thực hành giờ đồng hồ Việt trang 32
Viết bài bác văn nghị luận về một yếu tố xã hội
Thuyết trình về một yếu tố xã hội
Đã sở hữu tiếng giải bài bác luyện lớp 10 sách mới:
- (mới) Giải bài bác luyện Lớp 10 Kết nối tri thức
- (mới) Giải bài bác luyện Lớp 10 Chân trời sáng sủa tạo
- (mới) Giải bài bác luyện Lớp 10 Cánh diều
Săn SALE shopee mon 9:
- Đồ sử dụng học hành giá cả tương đối mềm
- Sữa chăm sóc thể Vaseline chỉ rộng lớn 40k/chai
- Tsubaki 199k/3 chai
- L'Oreal mua 1 tặng 3
ĐỀ THI, GIÁO ÁN, GIA SƯ DÀNH CHO GIÁO VIÊN VÀ PHỤ HUYNH LỚP 10
Bộ giáo án, bài bác giảng powerpoint, đề ganh đua giành riêng cho nghề giáo và gia sư giành riêng cho bố mẹ bên trên https://tailieugiaovien.com.vn/ . Hỗ trợ zalo VietJack Official
Tổng đài tương hỗ ĐK : 084 283 45 85
Đã sở hữu phầm mềm VietJack bên trên điện thoại cảm ứng thông minh, giải bài bác luyện SGK, SBT Soạn văn, Văn hình mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải tức thì phần mềm bên trên Android và iOS.
Nhóm học hành facebook không tính tiền mang đến teen 2k6: fb.com/groups/hoctap2k6/
Xem thêm: peter tried his best and passed the driving test at the first
Theo dõi Shop chúng tôi không tính tiền bên trên social facebook và youtube:
Nếu thấy hoặc, hãy khích lệ và share nhé! Các phản hồi ko phù phù hợp với nội quy phản hồi trang web có khả năng sẽ bị cấm phản hồi vĩnh viễn.
Giải bài bác luyện lớp 10 Cánh diều khác
Bình luận